A ideia de trabalho com o espaço colaborativo Wiki surgiu em 2011. Mas problemas sempre surgem e o trabalho acabou interrompido bem no início.
A vontade de voltar ao projeto retornou em 2012. E comecei então o trabalho efetivamente. Depois de muito pesquisar, escolhi trabalhar com a plataforma Wikispaces. Ela oferece um layout simples e, o mais importante, um gerador automático de nomes de usuários e senhas (o que pra mim é uma mão na roda, já que trabalho com um grande número de alunos, que muitas vezes não têm e-mails para confirmação de cadastro).
A primeira tarefa dos alunos foi apresentar-se em Inglês (o que eles já haviam feito em sala de aula). Analisando hoje essa ideia, cheguei à conclusão de que foi uma mera transposição de suporte. Ou seja, eles fizeram a mesma coisa que haviam feito em sala, mas em vez de escreverem, digitaram.
Acredito que pra uma primeira experiência foi válido. Não só porque foi a primeira vez que fizeram algo em um suporte diferente, mas pela oportunidade de poder editar uma página da internet. Só o fato de aprenderem a procurar os comandos corretos para fazer o que queriam (editar o texto, inserir a imagem etc) já foi algo positivo.
Antes da escrita da apresentação, os alunos utilizaram um site chamado Doppelme para criar seus avatares, desenhos que representassem eles mesmos. Eles adoraram, o que me deixou extremamente feliz!
Vocês podem ver na apresentação abaixo fotos do início da ideia em 2011 e da execução do projeto em 2012.
Além do trabalho do 6º ano, aproveitei o espaço para publicar orientações de outros trabalhos para as turmas das outras séries em que trabalho (o que vocês também podem ver na seção Arquivo).
Além do trabalho de apresentação, os alunos também fizeram um outro trabalho sobre esportes. Para este trabalho, o suporte utilizado foi o mural virtual Wallwisher, agora chamado Padlet. Mas você também consegue acessá-lo (e as instruções para executá-lo) no arquivo da Wiki.
Infelizmente, o trabalho teve que ser interrompido no meio do ano. A escola passou por um período muito complicado no segundo semestre devido à pintura que foi feita no prédio e à adaptação da carga horária dos professores, o que fez com que a cada semana tivéssemos um horário diferente de trabalho. Foi praticamente impossível marcar aulas no laboratório de informática, pois eu sabia que na semana seguinte o horário seria diferente.
Mas 2013 promete!! Ideias já estão flutuando em minha cabeça, e essa semana já vão começar a ser colocadas em prática!!
Pra quem quiser visitar o trabalho feito até agora, é só acessar o espaço do English at Eurico Silva e deixar comentários!
Ahhh, e pra quem gostou da ideia e deseja aprender a trabalhar com o espaço colaborativo wiki em sua sala de aula, veja mais detalhes do meu trabalho na apresentação abaixo. Esta apresentação foi criada para um encontro com meus colegas professores de Inglês no encontro de área do centro de estudos do município de Uberlândia (CEMEPE).
PS: não sei se vocês conseguirão acessar o espaço English at Eurico Silva quando lerem esta postagem. A plataforma está passando por mudanças e para que a página seja pública é necessário que seja feito um pagamento simbólico (segundo a plataforma, para evitar spams). Mas estou tendo problemas para efetuar este pagamento. Caso não consiga acessar a página, tente novamente outro dia. Pode ser que nesse outro dia o problema já tenha sido resolvido!
